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乘着全国教育大会胜利召开的东风,恰逢全国上下庆祝改革开放40周年之际,11月10日,由长江教育研究院和教育智库与教育治理研究评价中心联合主办的2018教育智库与教育治理50人圆桌论坛在北京隆重举行。来自全国教育行政管理部门领导、大中小学学校领导、高校和教科研机构的专家学者、智库负责人、民办教育机构和出版传媒机构精英等200余人齐聚一堂,聚焦“优先发展教育事业,加快教育现代化,建设教育强国”主题进行研讨交流,凝聚思想智慧,助推教育发展。
全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、湖北省人大常委会副主任、民进湖北省委会主委周洪宇以《以教育高质量发展推动教育强国建设》为题发表了演讲。他表示,根据新发展理念,教育高质量发展是能够满足人民群众日益增长的更高教育水平、更高教育质量和更加多样化教育需求的发展,是体现创新、协调、绿色、开放理念的教育发展。中国教育进入了新时代,也就是教育高质量发展的新时代,这是我国教育发展新的历史定位。教育高质量发展是教育强国的重要体现之一。推动教育高质量发展则是提升国家教育能力、建设教育强国的重要内容和途径。他还从十个方面谈到如何以教育高质量推动教育强国建设的思路和措施。
15位教育学者专家紧扣党的十九大精神及全国教育大会精神,就“40年教育体制改革的回顾与总结”“教育强国建设的国际经验与中国路径”“中国教育现代化2035展望”等议题各抒己见,建言献策,积极交流学术研究成果,共谱教育新篇章。
在本次论坛的成果发布阶段,CETTE中国教育智库评估系统宣告正式上线。该系统由长江教育研究院、教育智库与教育治理研究评价中心、南京晓庄学院联合开发,是我国首套全面描述、收集教育智库数据,为用户提供数据整理、数据检索、数据分析、数据应用等功能的智库索引系统。首期评估报告成果《中国教育智库评价SFAI研究报告(2018年)》同步首发面世。长江教育研究院研制的《中国教育现代化进程指数2017》同时出炉,这是该指数的第二次对外发布。