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武汉民进会员黄群芳:柔肩担重任 危难显芳华

发布时间:2020-03-17来源:罗建平 浏览量:1773
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   在遇到危难时,一个人能主动站出来直面困境,那叫勇敢; 当一个团队需要有人挺身而出,身先士卒,那叫担当;当一个国家身处逆境呼唤一种精神时能率先垂范,那叫使命。民进武汉市汉阳区工委主委黄群芳在新冠病毒肆虐之时,团结带领区工委会员,发挥民进界别优势,助力抗疫一线,用她柔弱的双肩,担起民进人在国家有难时的勇敢、担当和使命。

积极发动捐款捐物   助力抗""

    1月下旬,疫情集中爆发,各大医院医疗物资全面告急,口罩、防护服、消毒物资在武汉已经一件难求。想到一线医护人员几乎是裸防抗疫,黄群芳忧心如焚。当她得知民进汉阳区工委委员张卫目前不在武汉市,并且正在积极筹措物资时,她迅速联系了张卫,了解张卫筹措物资准备捐赠的情况,并以区工委会的名义对张卫进行了肯定和激励。同时,她积极响应民进武汉市委会和中共汉阳区委关于抗击新冠肺炎疫情爱心捐赠倡议,号召各支部会员也积极行动起来。截至目前,民进汉阳区工委捐赠物资和善款共计177300元。

领衔开展空中课堂  助力“停课不停学”

    为了稳定社会秩序,缓解封城期间各大社会群体的焦虑情绪,也为了保障广大学生群体停课不停学,自疫情爆发以来,黄群芳就开始准备线上教学事宜。为确保教学质量,黄群芳以黄鹤英才名师工作室为依托,组建教学团队近30人,出台工作方案,制定网课制作流程,按市教科院进度,做好课时切分,所有网络课程她都亲自审核把关;为保证教学效果,黄群芳团队根据网课特点设计教学流程,每堂网课时长30钟左右,通过插入链接、视频等方式充实知识点,丰富内容,尽量使课程生动有趣。截至28日,黄群芳工作室共开发了51个课时供一个月教学时间使用的线上课程,为处在疫情焦虑期的老师们赢得了情绪调整和技术掌握的宝贵时间,也为学生提供了优质的学习资源。210日武汉市中小学空中课堂正式开播,黄群芳工作室录制的课程在武汉市各大区域全面上线,收到了很多师生的赞誉。

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    黄群芳接受了全面负责学校线上教学管理的重任,从方案策划到具体实施,从技术培训到过程监控,她联合教务处、教科室和各年级核心团队,对线上教学进行了全方位的指导和管理,对线上教学过程中涌现出的典型事迹,她亲自撰稿,不遗余力地进行推介和鼓励。到目前为止,经她撰写和修改的《聚焦三中在线课程》已经在学校公众号推出了14期,其中有几期还被媒体转载。除此之处她还亲自给学生直播课程,每天按时反馈学生听课状态和作业完成情况。

下沉社区排查  心系抗疫一线

    2月中旬,武汉市开始封闭社区管理并且在社区进行全面拉网式排查,社区工作者数量严重不足。一直坐镇指挥学校线上教学的黄群芳主动向学校提出申请下沉社区:“让我去换换手也可以,下沉社区的干部们太辛苦了!”学校考虑到她去年做过大型肿瘤切除手术并且先后几次住院治疗的情况,应该属于易感人群,就回复说让她再等等。217日,她再次提出去社区帮助大家分担任务,学校便将她安排到汉阳区的街道社区下沉。1819日两天,正是入户排查的关键时期,她和社区工作人员一起,一家家、一户户了解情况,登记健康状况和居家困难,自己的片区排查完了又去帮助别的片区,在大家共同努力下,终于在既定时间按要求完成所有入户排查任务。在排查过程中,她细致了解并记录了社区居民的困难情况,耐心地做好居民情绪安抚工作。有时候,一个居民可以在电话里发半小时以上的牢骚,她总是认真倾听,细心宽慰,让居民最初的怒气冲冲变成心平气和。对有实际困难的居民,她总是承诺,一定向社区反馈,尽可能解决大家的困难。有一户低保家庭,家里四口人,丈夫中风,妻子没有工作,家里两个孩子,大孩子17岁有智力障碍,小孩子还在上初一,当黄群芳在排查这一家时,女主人告诉她,低保的费用是通过银行发放的,现在银行没开门,她手头只有13元钱了,家里吃的东西都没有了,她不知道该怎么办。黄群芳先后两次向社区反应了这种情况,社区也没有很好的解决办法。于是,她自己用微信给这户人家转了2000元,帮助他们渡过了这个艰难时刻。

   民进汉阳区工委里,也有不少会员承担了下沉社区的工作。黄群芳非常关心这些下沉的会员,不断在工委微信群里鼓励他们,并且再三嘱咐他们做好防护,注意安全。对于在这次疫情中坚持做志愿者的叶彦、王申彦等会员,她也是关爱有加,一方面经常联系他们跟踪他们的工作进展,一方面积极把他们的事迹向媒体推介,民进中央网站对叶彦的事迹进行了报道。

抗击疫情  建言有情

    黄群芳密切关注疫情发展态势,尤其关注疫情期间面临的一些困难和问题,主动思考解决问题的途径和方法,并向各级政府和单位提出建言。

    当疫情全面爆发,医院一床难求之时,125日,她向湖北省政协提交了《关于征用部分宾馆收治新冠肺炎病人的建议》。针对网上教学刚刚开始面临着的实际困难,她于130日提出《延期开学后有效为学生提供网上学习资源》建议:一是开发最简便易行的网络学习平台,不需要繁复的技术支撑,畅通网络渠道,让学生可以随时随地地参加学习。二是统筹资源。全市可以发动名师工作室集中开发适合当前教学环境的优质资源在全市范围内共享,既可保证质量,又避免重复浪费资源。三是为全市学生及时提供春季学习的各科正版电子教材。当疫情进入低位运行阶段,她又想到,对于这种突如其来的灾难,我们的孩子们应该从中学会什么呢?目前她正联合区工委起草《关于对广大学生进行直面灾难教育》的建言。与此同时,她还针对疫情发展起草《关于“汇集共克时艰磅礴力量,携手共筑市民健康防线”的倡议》。