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2018年10月，由组织安排，我到汉阳区发展和改革委员会（2019年3月改为发展和改革局）挂职一年。新的工作环境、新的工作职责、新的领导和同事给我带来了全新的体会与感受。我非常珍惜这难得的机会，主动融入、虚心学习、用心工作、结交朋友，让我收获很多。现将我的挂职体会汇报如下：
一、深化了认识
这可从三个方面来阐述：一是深化了对中国共产党的方针、政策的认识。对党的方针、政策有了全新的认识、感性的认识。由于我是从事西方经济学的教学与科研工作，对西方经济学提倡的自由和民主很是看重，因而对中国共产党民主集中制的实践有些个人的看法，认为实践中民主少了些，而集中多了些。经过这段时间的挂职经历，我发现并不是民主多些就好、集中多些就不好，民主与集中的关系并不是绝对的，要动态把握、辩证地看。在中国现有的人口众多、各地区差异很大、而经济发展水平和人民生活还不是很高很富裕的情况下，反而集中多些、民主少点更好，这样效率更高、行动更迅速、目标更明确，才可集中力量办大事、办难事、办急事。特别是随着改革开放事业不断深入推进的时期，需要统筹、协调各方力量、资源与利益，需要改变以往的思维惯性、行为惯性与组织惯性，以及人的惰性，民主集中制的优势与作用得到了充分地展现。再比如，“四个意识”中的大局意识。我一直对此没有概念，也不是很清楚它的价值，现在我有了较深的认识。借用经济学的术语，“大局意识”就是“利他主义”，与“利己主义”相反，即放弃部分个人利益、局部利益，照顾多数人利益、全局利益，也就是常说的顾全大局。
二是深化了对中共党员和领导干部的认识。我在高校学习和工作20多年，对除老师和学生外的人，特别是一些优秀党员和领导干部的认识，都是通过新闻和媒体，但了解的更多是一些领导干部中的贪赃枉法、损公肥私的不法之徒。这次挂职经历让我看到了更多更优秀的党员和领导干部，他们的能力强、责任感也强，埋头苦干，敢于担当，在复杂繁重的工作面前不叫苦、不怕累，边学边做，成绩斐然。他们满满的正能量激励了我、感染了我，也纠正了我的偏见，加深了我对优秀党员和领导干部的认识。正是有一批这样任劳任怨、埋头实干、不断进取、善于创新的领导干部和党员，才使我国的改革开放事业不断深入推进，中国特色社会主义制度不断完善，中国特色社会主义事业蓬勃发展。
三是深化了对自身的认识。作为长期在高校工作的老师，大多知识来源于理论来源于书本，对现实的复杂性多变性了解不够，造成认识不深入、不全面，过于理想化、容易走极端。经济学讲最优解，但现实中很难有最优路径与最优措施，只有“更”，比现在好一点、优一点、强一点，要通过一点一点地积累、一点一点地行动、一点一点地改进，才慢慢接近最优。比如，原来我认为我国的改革步伐不够大、不够快。从挂职中我体会到任何一个小小的改变都是牵一发而动全身，涉及很多的部门和人员，而各个部门及个人的利益及利益诉求都不同、想法也不同，要统一这么多部门及人员的思想与行动来推进改革工作，本身就不容易。更何况，因各地经济结构、发展水平、人员构成等方面都不相同，中央及上级政府无法出台更细更程序化、标准化的改革细则，需要各地、各人根据实际在探索创新中前行，这就使改革的复杂程度增加了很多倍、步伐也减小了很多倍。改革事业能够在困难重重、形势多变中不断稳步推进，就已经很了不起了。
二、促进了学习
挂职期间，学习的途径增加了不少，主要有四种：一是从讲话精神和文件、政策中学习。首先是党委中心组的学习很多，特别是学习习近平同志的讲话精神，如推动长江经济带发展的讲话、视察各地的讲话、纪念改革开放40周年的讲话、纪念五四运动100周年的讲话，以及政府的政策文件等，政府部门的工作都要以这些讲话精神和政策文件为导向，这些精神和文件也确实对指导工作实践和统一思想与行动很有用处，这也增强了我学习相关文件与讲话精神的主动性和积极性。二是从同事、同仁身上学。发改局的工作既包括宏观规划与统筹，又包括微观的调度与协调，因而发改局的领导与同志都在长期锻炼中积累了丰富经验和特长，成为我学习的榜样。我了解到基层政府在调查研究、决策部署、组织协调、督查考核等方面的机制及具体环节，深切体会到基层政府的工作强度、工作节奏和工作方式，学习到他们富有特色的工作经验和领导艺术，以及他们优秀的品格，包括顽强的毅力、坚定的信念、敢于担当的勇气、百折不饶的精神等，深深地打动并激励了我。三是从会议中学。发改局要参与的各种会议、培训非常多，范围很宽很广，很多是我以前从未接触到的领域和知识，拓展了我的知识面。四是从调研、工作中学习。我参加了区的一些调研，走访了很多企业、并与企业负责人座谈，掌握了经济方面工作的第一手资料，了解到经济管理工作的复杂性、艰巨性，了解到企业与个人诉求的多样性。我还参与了政府规划文件的编制，这与高校研究的程序和关注点完全不同。此外，我还参与了“一对一”扶贫工作，也体会到农村的变化与扶贫政策的好处。
三、丰富了经验
首先是丰富了阅历。见识过基层政府工作的复杂性、艰巨性和紧迫性，积累了在要求高、任务重、时间紧且头绪多、会议多、考核多的情况下如何调度安排、如何管理时间、如何调动基层工作人员和其他参与者的积极性等方面的经验。这在高校是无法接触到的，以后再有什么难事急事我都会不担心、不回避了。其次是拓展了思维。原来我更多是单线的理论思维，对实践不了解、也不考虑。现在我会在理论思考的同时也会想到实践，因而在提政策建议时将会更切合实际、更有的放矢。第三是对提高我的教学能力与水平也很有帮助。发改局的管理面广且事杂，经济、民生、文化、环保、安全等方方面面都涉及发改局，需要发改局牵头、参与、协调与决策等工作，在这过程中，科学安排、合理调度、准确判断、良好沟通等都需要到位与准确把握，也很锻炼一个人的能力与耐心。今后我在教学和指导学生的工作中将会更加细致、更有耐心、更具艺术了。
在深化认识中提高，在不断学习中进步，在总结经验中成长，我将以新的认识、新的自我迎接崭新的、灿烂的明天。
