孟晖：大力弘扬教育家精神 锻造高素质武汉教师队伍

发布时间：2024-09-12浏览量：256

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近日，《湖北日报》客户端“大力弘扬教育家精神.荆楚笔谈”栏目刊登民进湖北省委会副主委、武汉市委会主委，武汉市人民政府副市长孟晖署名文章《大力弘扬教育家精神 锻造高素质武汉教师队伍》。现将全文转发。

大力弘扬教育家精神 锻造高素质武汉教师队伍

孟  晖

武汉市深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示，将弘扬教育家精神贯穿新时代教师队伍建设改革，努力打造高素质、专业化、创新型教师队伍，奋力谱写武汉教育发展新篇章，为教育强省建设作贡献。

一、强化政治引领严师德。强国必先强教，强教必先强师。教师直接关系“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这个教育的根本问题。武汉市坚持把思想政治引领和师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置，教育引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，坚定育人育才、至诚报国的理想信念。立报国之志。组织学习习近平总书记关于教育的重要论述，开展“躬耕教坛、强国有我”教师主题读书活动，依托武汉本土红色资源开展沉浸式、体验式思政教育，引导广大教师不断加深对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、情感认同。行修身之要。将教师职业行为“十项准则”纳入新教师入职培训和在职教师继续教育必修内容，加强教师节、寒暑假等重点时段的教育提醒，引导教师涵养言为士则、行为世范的道德情操。严师德之规。全面贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，将师德师风考核评价作为教师资格定期注册、年度考核、职称评聘、岗位晋升、评优奖励的首要内容，纳入学校领导班子和主要负责人年度考核评价指标。制定师德行为负面清单，建立师德问题预警机制，落实教师职业准入查询制度，兜牢师德底线。树育人之范。开展“最美教师”“我的老师”等宣传活动，借助媒体力量持续发掘、传播身边教师感人事迹，用好故事打动人。坚持“从教师中来到教师中去”，选树一批立得起、站得住、叫得响的模范教师，用好典型引领人。

二、聚焦专业发展提师能。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要广大教师努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，做有扎实学识的“四有”好老师。武汉市坚持多层次全链条培养培训，持续提升教师启智润心、因材施教的育人本领。创新教师教育改革。今年4月，武汉市人民政府与华中师范大学签订合作协议，创建教师教育综合改革实验区，共建发展规划共商、人才培养共抓、师资队伍共建、资源平台共享、发展信息互通、投入保障共担的新机制。健全教师培训体系。成立市级教师发展机构，健全市级骨干培训、区级全员培训、校本实践研修相结合的教师培训体系。着力加强乡村教师培训，落实思政课教师轮训，提升教师信息技术与学科融合能力，2021-2023年市级培训骨干教师2.5万人次。建强名师骨干队伍。搭建优秀青年教师、学科带头人、名师工作室主持人专业成长体系，开展“武汉英才”教育领域人才专项培育支持计划，构建“名师带骨干、骨干带全员”新局面。

三、深化人事改革促师为。全面深化新时代教师队伍建设改革，要遵循教育规律和教师成长发展规律，深入推进教师管理体制机制改革，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。武汉市不断深化教师人事制度改革，激励广大教师躬耕教坛、勤学笃行。深化教师评价制度改革。贯彻落实中共中央、国务院《新时代教育评价改革总体方案》，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，不把人才称号作为职称评聘、评优评奖的限制性条件。修订完善中小学教师岗位任职条件，突出师德师风第一标准和教育教学实绩。深化教师职称制度改革。提高中小学幼儿园高、中级岗位比例，实行乡村教师高级职称定向申报评审，组织正高级教师职称评审，拓宽教师专业发展空间。全面推进教师轮岗交流。贯彻落实“强县工程”要求，全面深化教师“区管校聘”管理改革，着力加强偏远乡村学校干部教师队伍建设，将到农村学校或薄弱学校交流任教经历作为申报特级教师、高级职称的必要条件。

四、全力关爱服务暖师心。习近平总书记强调，各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益。武汉市全力关爱服务教师，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，为教师乐教爱生、耕耘奉献创造更优环境。保障教师工资待遇。市委、市政府高度重视教师待遇保障，全市按政策核定教师绩效工资，落实义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资收入水平。指导中小学校建立健全考核分配激励机制，绩效工资分配向班主任、民族教育、特殊教育和专门教育教师倾斜。保护教师身心健康。强化心理健康教师专项培训，依托市、区级教师心理工作室常态化开展心理健康维护活动。开展教师减负课题调研，制定社会事务进校园负面清单，切实减轻非教育教学负担，服务教师安心、静心、舒心从教。营造尊师重教社会风尚。会同媒体大力宣传优秀教师典型事迹，组织教师荣休仪式，慰问家庭困难和患病教师，教师节期间在“两江四岸”开展为教师亮灯活动，让教师成为受社会尊重和令人羡慕的职业。