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9月22日,全国政协召开“中小学教研体系建设”双周协商座谈会,组织政协委员、专家围绕教研制度的完善、教研体系的建设等问题与相关部门负责同志深入协商,中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁主持会议。
全国政协委员、武汉市副市长,民进湖北省委会副主委、武汉市委会主委孟晖在会上作《推动中小学教师与教研员贯通培养使用》发言。
孟晖在发言中提出,当前教研工作面临着明显弱化的倾向,岗位吸引力不强,教研员工作积极性不高,发挥的作用和重要性下降等问题。指出教研员应该“教而优则研”“研而优必教”,教研员与教师之间应该实现丝滑转换。建议“留岗留编不留人”,在全体教师编制之中划出一块“编制特区”,将教研员编制独立于普通教师编制内进行管理。同时打通中小学教研员和普通教师的培养和使用通道,建立贯通使用与培养的“旋转门”,使得岗位之间能够顺畅地进出。