据潇湘晨报6月7日报道，2013年高考即将举行。然而，并非所有高三应届生都将参与到这场规模达到912万人的大型考试中，许多人在没开始的时候就选择了放弃。据中央教育科学研究院研究员储朝晖的测算，近年，弃考人数以每年接近10万人的速度在增加，今年全国弃考学生大约为100万人。
100万人，为什么会选择放弃高考？在就业难的季节里，这或许会引发人们更多的思考。
看完这则报道，我想大概是这几点原因造成的：
一是，就是媒体上专家们分析的，在弃考生中，估计有60%的农村孩子，他们多半是因为家庭穷，面对大学高昂的学费有心无力，而即便是凑钱去读了大学，出来以后的就业该谁保障？而在现在这个越来越看重实践操作能力的社会，他们大可去打点小工，一个月挣个千八百的工资，反正迟早都是要面对就业问题的，又何必去大学浪费几年时间呢？针对这一现象，我觉得首先，大学可以像中学那样，多一点人性关怀，对于农村孩子可以实现减免学费等措施，还有就是在大学期间多帮他们找实现勤工俭学的途径，而在即将毕业的时候，多多关心这类孩子，多通过学校的名义向社会推荐。
二是家庭条件较好的这类孩子，他们自身家庭条件优越，他们有出国的机会，在同样都可受教育时，这部分孩子或许是成绩不太理想，或许是想出国镀金，所以他们放弃高考，直接出国，针对这类孩子，我想作为高中老师，应该让他们树立正确的意识，想清楚自己究竟想要的是什么，而不是对出国的盲从和对高考的逃避。
三是这几年大学扩招，学校生源良莠不齐，有的超低分都能入学，造成大学生活上课睡觉、下课逍遥、考前抱佛脚。“按照这种学法，大学生就业不难才怪。针对这种情况，大学应该多花心思在教育上，而不是一味的去扩大生源。
四是大学名校论思想。现在很多人都普遍认为只有上一本，上重点大学才有出路，才能改变命运，如果是二本，三本则意味着前途堪忧。当前很多单位招聘大学毕业生，动辄要985、211高校，这种学历要求，就把其他一般学校毕业生的发展道路堵死了。当初的大学独木桥，逐渐演变为名校独木桥。所以让很多人开始惧怕考高，高考生开始想尽各种办法来逃避高考。
总之，通过弃考这一现象来看教育问题，就像专家说的并不是坏事，也许还能引起人们对中国教育制度和教育模式的思考。我们应该做的是结合当今社会现实，制定出一套适合大多数人的教育方案。
